martes, 31 de marzo de 2020

Ciencias NN y Ciencias SS 6ºB

TAREAS A REALIZAR
CURSO: 6ºB
FECHAS DE REALIZACIÓN:
Del 26 de marzo al 3 de abril del 2020 
ÁREA
TAREA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Tema 7- LA ENERGIA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA
    1. Lectura comprensiva del tema
    2. Resumen  de los siguientes puntos:
- Las formas de la energía.
- Las mezclas y su separación.
- Los efectos del calor sobre la materia.
- Las reacciones químicas.
CIENCIAS SOCIALES
TEMA 7 -ESPAÑA UN PAIS DEMOCRATICO
1.- Lectura comprensiva del tema 7
2.- Hacer un esquema del tema.
OBSERVACIONES:

Las tareas se corregirán en clase a la vuelta y tendrán el valor que tienen normalmente a lo largo de la evaluación (un 10% de la nota final de la evaluación). 

En el caso de no dar tiempo a corregirlas en clase o que este período se alargue y haya que mandar más tareas, los profesores corregirán individualmente las mismas y contarán como una nota más para hacer media en la evaluación con los porcentajes especificados a continuación. 
Dirección de correo de contacto: mserrano@cpparquealuche.es
CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN
%
CRITERIOS
25%
Realización de toda la tarea completa. 
25%
Presentación: limpieza y orden. 
50%
Realización correcta de las tareas. 

Las etapas de la historia: https://youtu.be/bMUox4s8RHw   
   
La Edad Contemporánea en España: https://www.youtube.com/watch?v=rb49OnL7ZU8  



Yo si me acuerdo




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Diario de una cuarentena




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Deberes 3ºB


 TAREAS A REALIZAR

CURSO: TERCERO B
FECHAS DE REALIZACIÓN:
DEL 1 AL 14 de ABRIL
ÁREA
TAREA
LENGUA
Libro: Tema 8.Pág.164 y 165. El cuento popular y el cuento literario. Copia el cuadro azul de la pág.165, para comprender la diferencia entre los dos.
Pág.166. La carta, la postal y la invitación. Lee y luego copia el texto del principio (5 líneas)para entenderlo mejor.
Cuaderno: Actividades.
Pág. 164 - 2 y 3.
Pág. 165 - 5 y 6.
Pág. 166 - 2, 3 y 4.
Pág. 167 - 5
Repaso del tema: pág 163: 1, 2, 4 y 5. Págs. 168 y 169 - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
RECUERDA: Hay que cuidar la letra y la presentación del trabajo.
MATEMÁTICAS
Libro: Tema 8. Medio kilo y cuarto de kilo.
Pág. 130. Copia el cuadro con los dibujos para comprender mejor.
Cuaderno: Actividades, 4 y 5.
Págs. 130 y 131 - 1, 2, 3, 4 y 5.
Repaso del tema.
 Actividades pág 136 - 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 12.
Cálculo mental: Pág 133 - 1, 2 y 3.
Problemas: Págs. 132 y 133 - 1, 2, 3, 4 y 5.
INGLÉS
Pupil´s book. Haz un repaso de todo el tema 4.
Lecturas, rap, song...
Activity book. Intenta hacer las actividades que quedan del tema 4.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Libro: TEMA 4 Leer y comprender la página 75 del libro.”Hábitos para cuidar los sentidos”.
Leer la página 77 “Toleramos la diferencia”
Cuaderno: Actividades
Pág. 78 del libro - ejercicios 9, 10 y 11.
Pág. 77 del libro - ejercicios 1 y 2.
Lo de esta semana es muy fácil.
Ya hemos terminado el tema 4 y estoy segura que habéis aprendido fenomenal todo sobre los sentidos.
CIENCIAS SOCIALES
Libro: TEMA 4. Leer las páginas 67 del libro y aprender estas últimas etapas de la historia.
Leer también las páginas 68 y 69 del libro.
Cuaderno: Pág. 67 ejercicio 1
Pág. 68 del libro - ejercicios 1 y 2.
Pág. 69 del libro - ejercicios 1, 2, 3.
Al acabar este tema, tenéis que haber aprendido que la historia es la ciencia que estudia el pasado de los seres humanos.
También lo que es el tiempo histórico y como se mide.
Que la historia se divide en cinco etapas y que ahora estamos en la Edad Contemporánea.
No es difícil, aunque es algo nuevo, no os preocupéis porque vamos a seguir trabajando esto.
OBSERVACIONES:

Buenos días chicos:
¡Cuántos días ya sin vernos! Echaréis  de menos la normalidad de ir al colegio y estar con los amigos y compañeros. Yo os echo de menos y siento que tengáis que estar trabajando solos. No sé cuantos de vosotros estáis viendo este blog y estáis trabajando en estas tareas que os preparamos. Me gustaría que me lo dijerais en el correo que está anotado aquí abajo, hasta que encontremos otra manera.
Vuestros padres o hermanos mayores, seguro que os están ayudando en aquello que no comprendéis bien. No dejéis de trabajar porque es importante que nos atrasemos lo menos posible.
Seguid leyendo y dibujando. Aprovechad para escribir, por ejemplo una entrevista a vuestra familia sobre cómo están viviendo este momento, o un diario de estos días. También recordad que aunque es una situación muy difícil, estamos viviendo un momento histórico único. ¿Veis cómo todo es historia?, esto se estudiará en el futuro.
No os olvidéis de repasar las operaciones matemáticas en las que estéis más flojos y sobre todo, quered mucho a vuestras familias y cuidaos mucho.
Nos veremos pronto y seguid atentos a este blog.
Un fuerte abrazo para vosotros y vuestras familias.
¡ÁNIMO¡¡¡¡ ANIMO !!
Dirección de correo de contacto:
CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN
CRITERIOS
Corregiremos las tareas a la vuelta, aunque muchas de ellas seguro que podéis autocorregirlas vosotros.









Deberes 3ºA


TAREAS A REALIZAR

CURSO: TERCERO A
FECHAS DE REALIZACIÓN:
 DEL 1 AL 14 de ABRIL
ÁREA
TAREA
LENGUA
Libro: Tema 8. Pág. 164 y 165. El cuento popular y el cuento literario. Copia el cuadro azul de la pág. 165, para comprender la diferencia entre los dos.
Pág. 166. La carta, la postal y la invitación. Lee y luego copia el texto del principio (5 líneas) para entenderlo mejor.
Cuaderno: Actividades.
Pág. 164 -2 y 3.
Pág. 165 -5 y 6.
Pág. 166 -2, 3 y 4.
Pág. 167- 5
Repaso del tema: pág. 163: 1, 2, 4 y 5. y págs. 168 y 169- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
RECUERDA: Hay que cuidar la letra y la presentación del trabajo.
MATEMÁTICAS
Libro : Tema 8. Medio kilo y cuarto de kilo.
Pág. 130. Copia el cuadro con los dibujos para comprender mejor.
Cuaderno: Actividades, 4 y 5.
Págs. 130 y 131 - 1, 2, 3, 4 y 5.
Repaso del tema.
Actividades pág. 136 - 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 12.
Cálculo mental: Pág. 133- 1, 2 y 3.
Problemas: Págs. 132 y 133 - 1, 2, 3, 4 y 5.
INGLÉS
Pupil´s book. Haz un repaso de todo el tema 4.
Lecturas, rap, song...
Activity book. Intenta hacer las actividades que quedan del tema 4.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Libro: TEMA 4 Leer y comprender la página 75 del libro.”Hábitos para cuidar los sentidos”.
Leer la página 77 “Toleramos la diferencia”
Cuaderno: Actividades
Pág. 78 del libro - ejercicios 9, 10 y 11.
Pág. 77 del libro - ejercicios 1 y 2.
Lo de esta semana es muy fácil.
Ya hemos terminado el tema 4 y estoy segura que habéis aprendido fenomenal todo sobre los sentidos.
CIENCIAS SOCIALES
Libro: TEMA 4. Leer las páginas 67 del libro y aprender estas últimas etapas de la historia.
Leer también las páginas 68 y 69 del libro.
Cuaderno: Pág. 67 ejercicio 1
Pág. 68 del libro - ejercicios 1 y 2.
Pág. 69 del libro - ejercicios 1, 2 y 3.
Al acabar este tema, tenéis que haber aprendido que la historia es la ciencia que estudia el pasado de los seres humanos.
También lo que es el tiempo histórico y como se mide.
Que la historia se divide en cinco etapas y que ahora estamos en la Edad Contemporánea.
No es difícil, aunque es algo nuevo, no os preocupéis porque vamos a seguir trabajando esto.
OBSERVACIONES: 

Buenos días chicos.
¡Cuántos días ya sin vernos! Echareis  de menos la normalidad de ir al colegio y estar con los amigos y compañeros. Yo os echo de menos y siento que tengáis que estar trabajando solos. No sé cuantos de vosotros estáis viendo este bloc y estáis trabajando en estas tareas que os preparamos. Me gustaría que me lo dijerais en el correo que está anotado aquí abajo. Como veis he añadido uno nuevo. Mejor escribirme a este nuevo porque el de educamadrid no va muy bien.
Vuestros padres o hermanos mayores, seguro que os están ayudando en aquello que no comprendéis bien. No dejéis de trabajar porque es importante que nos atrasemos lo menos posible.
Seguid leyendo y dibujando. Aprovechad para escribir, por ejemplo una entrevista a vuestra familia sobre cómo están viviendo este momento, o un diario de estos días. También recordad que aunque es una situación muy difícil, estamos viviendo un momento histórico único. ¿Veis cómo todo es historia?, esto se estudiará en el futuro.
No os olvidéis de repasar las operaciones matemáticas en las que estéis más flojos y sobre todo quered mucho a vuestras familias y cuidaros mucho.
Nos veremos pronto y seguid atentos a este bloc.
Un fuerte abrazo para vosotros y vuestras familias.
¡ÁNIMO!
Dirección de correo de contacto: Esperanza.Casillas@educa.madrid.org
CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN
CRITERIOS
Corregiremos las tareas a la vuelta, aunque muchas de ellas seguro que podéis autocorregirlas vosotros.


Religión 4º a 6º


En unos días comenzarán a celebrarse unas fechas muy importantes para los cristianos; siempre decimos que es Navidad pero después de ellas otras fechas principales son Semana Santa.

Celebramos la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús en la ciudad de Jerusalén que después cambiaría la historia del mundo dando origen a un nuevo movimiento que llega hasta nuestros días y por el que existe nuestra materia; es decir, la religión cristiana.

Es bueno conocer su origen, cuales son los días clave, que celebramos en cada uno de ellos y qué importancia tiene.
Por ello, aquí os dejo una serie de encales que llevan a conocer, saber y averiguar cosas sobre la Semana Santa.

·        Definición de Semana Santa
·        Domingo de Ramos
·        Jueves Santo
·        Viernes Santo
·        Domingo de Resurrección

Todo esto es una visión general; si queréis profundizar más en su conocimiento aquí os dejo el enlace de la wikipedia que os dará más información más detallada sobre la semana Santa; pues esta completada con lugares, personajes, obras de arte, relatos y tradiciones. 

También podéis visitar nuestro blog de religión y haciendo clic en este enlace https://reliparluche.blogspot.com/search/label/PARA%20VER ver una película sobre la vida de Jesús centrada en los acontecimientos que celebramos estos días de Semana SantaEspero que os guste.

CORREO DE LOS MAESTROS/AS








Estimadas familias:
Para poder hacer un mejor seguimiento de las tareas que están realizando nuestros alumnos/as, vamos a crear un aula virtual. Para ello necesitamos tener una dirección de correo de cada uno de ellos.
A continuación os mostramos las direcciones de correo electrónico de los maestros/as por cursos, para que vosotros les escribáis dándoles el nombre del alumno/a y la dirección de mail.




¡¡POR FAVOR!! ¡¡DEBÉIS ENVIAR 
VUESTRA DIRECCIÓN DE CORREO 
SÓLO AL TUTOR DE VUESTRO HIJO O HIJA!!




NOMBRE
GRUPO O ESPECIALIDAD
DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO
Amaya Caballero
Tutora de 3 años
amaya.caballero@cpparquealuche.es
Pilar Moreno
Tutora de 4 años
pilar.moreno@cpparquealuche.es
Antonieta Rodríguez
Tutora de 5 años
antonieta.rodriguez@cpparquealuche.es
Carmen García
Tutora de 1ºA
carmen.garcia@cpparquealuche.es
Mónica Jiménez
Tutora de 1ºB
monicajimenez@cpparquealuche.es
Ana Rodríguez
Tutora de 2ºA
ana.rodriguez@cpparquealuche.es
Susana Cutrona
Tutora de 2ºB
susana.cutrona@cpparquealuche.es
Esperanza Casillas
Tutora de 3ºA
esperanza.casillas@cpparquealuche.es
Dorinda Alonso
Tutora de 3ºB
dorinda.alonso@cpparquealuche.es
Roser Aguilar
Tutora de 4ºA
roser.aguilar@cpparquealuche.es
Sara Gozalo
Tutora de 4ºB
saragozalo@cpparquealuche.es
Asun Rubio
Tutora de 5ºA
asuncion.rubio@cpparquealuche.es
María Martín
Tutora de 5ºB
mariamartin@cpparquealuche.es
Maribel Rubio
Tutora de 6ºA
maribel.rubio@cpparquealuche.es
Víctor Viñuela
Tutor de 6ºB
victorvinuela@cpparquealuche.es
Alicia Mejías
Inglés
aliciamejias@cpparquealuche.es
José González
Religión
jose.gonzalez@cpparquealuche.es
Pilar Simón
Educación Física
pilarsimon@cpparquealuche.es
Catalina Ruiz
Maestra PT
catalina.ruiz@cpparquealuche.es
Silvia Giménez
Maestra PT
silvia.gimenez@cpparquealuche.es
Ester Gil
Maestra PT
ester.gil@cpparquealuche.es
Verónica Vicente
Maestra AL
veronica.vicente@cpparquealuche.es
M. Luz Serrano
Maestra 6ºB
mserrano@cpparquealuche.es

¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!