martes, 24 de marzo de 2020

Tareas a realizar 3ºA

TAREAS A REALIZAR

CURSO: TERCERO A
FECHAS DE REALIZACIÓN:
 DEL 25 AL 31 de MARZO
ÁREA
TAREA
LENGUA
Libro: TEMA 8:
Pág.160-  Lectura comprensiva.
Pág.161-  Los pronombres personales. Es muy fácil comprenderlo. Copia el cuadro de los p. personales en el cuaderno y así los vas aprendiendo.
Pág. 162- Las palabras polisémicas. Son las que tienen varios significados, por ejemplo: banco, muñeca, planta...
-Ortografía: palabras que empiezan con h: hie-, hue-

Cuaderno: Hacer las actividades:
Pág. 160 - 1, 2 y 4.
Pág. 161 - 1, 2, 3 y 4.
Pág. 162 - 1, 2, 4, 5 y 6.
¡Recuerda! hay que hacer bien la letra y cuidar la presentación del cuaderno.
MATEMÁTICAS
Libro: TEMA 8: Capacidad y masa.
Pág. 126- Medio litro y cuarto de litro.
Fíjate bien en el cuadro y cópialo. No te resultará difícil comprenderlo, porque a diario manejamos y vemos botellas de agua, zumos, batidos...
Pág. 128- Kilogramo y gramo.
Copiar el cuadro del principio.

Cuaderno: Hacer las actividades:
Pág. 126 - 1 y 2.
Pág.127 - 3 y 4.
Págs. 128 y 129 - 1, 2, 4, 5 y 6.
INGLÉS
Cuaderno: Repasamos todas las hojas de vocabulario que hemos aprendido durante el curso.
Si podéis volver a ver los vídeos que hemos visto en clase y otros nuevos de “Steve and Maggie” en Youtube.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Libro: TEMA 4. Repasamos las págs.  70, 71, 72 y 73 del libro.
Leer y comprender la página 74 del libro.

Cuaderno: Actividades
Pág. 78 del libro - ejercicios 4, 5, 6, 7 y8.
Pág. 75 del libro - ejercicios 1 y 2.
CIENCIAS SOCIALES
Libro: TEMA 4. Volvemos a repasar las páginas 66 y 67 del libro, comprendiendo las diferentes etapas de la historia.

Cuaderno: Haz un esquema, como los que ya hemos hecho, sobre las etapas de la historia.
Pág. 67 del libro - ejercicios 2 y 3.
Pág. 70 del libro - ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10.
OBSERVACIONES:

Buenos días.
Espero que estéis bien, aunque como todos, un poco agobiados con la situación.
Os mando tarea para esta semana. Organizaros para que todos los días hagáis un poco, y así se os hará más llevadero estar en casa.
También podéis leer, buscar información en internet, sobre lo que estáis viendo en las asignaturas. Por ejemplo: información sobre los yacimientos arqueológicos, sobre los viajes de Colón o El Cano, sobre el cuerpo humano etc.
También es un buen momento para escribir historias, por ejemplo sobre como es uno de vuestros días, que echáis de menos, que es lo primero que vais a hacer cuando volvamos al colegio etc.
Dibujad y haced algún tipo de manualidades y sobre todo cuidaros mucho.
¡Por favor hacedles llegar esta información a todos los compañeros que podáis!
Un saludo para vosotros y vuestras familias. Y si tenéis algo que consultarme ahí está mi dirección de correo.
¡Ya nos queda menos!  ¡Todo va a salir bien!
Dirección de correo de contacto: Esperanza.Casillas@educa.madrid.org






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